晨透过帘缝，落林满枕边，正攥着话表翻覆。
昨妈妈话像颗糖，里甜半宿——原没么“丢换”魔法，只爸爸妈妈悄悄攒起。
“满，该起啦！”
妈妈音从传，“今幼儿园课，老师带彩哦。”
林满骨碌爬起，摸枕彩包，突然起么，到客拉妈妈：“妈妈，今能自己理包吗？”
妈妈愣愣，随即笑着点：“当然以，满啦。”
理包，林满特把备用裤子叠得，放最层——再尿裤子。
背包，爸爸正靠边，里拿着两个煮鸡蛋：“儿子，今爸爸送，讲奥特曼打怪兽故事。”
林满接过鸡蛋，里。
到幼儿园，突然脚步，抬着爸爸：“爸爸，以扔，也故洒粥，乖孩子。”
爸爸蹲，揉揉：“爸爸就，满首乖孩子。”
教，朵朵己经座位，见林满，刻举起里彩：“满，，妈妈买彩，种颜呢！”
林满也把自己彩拿：“带形状彩，们等起好好？”
朵朵点点。
课，王老师教灯笼。
林满跟着老师步骤，翼翼折着彩，怕折坏。
朵朵旁边，把胶洒子，急得哭：“么办呀，胶洒，灯笼好。”
林满起自己之故洒粥样子，赶紧拿巾，帮朵朵擦子：“没系，帮擦，们起，肯定能好。”
王老师过，着们俩，笑着：“满真懂事，还帮助朋友。”
林满好挠挠，里却甜甜。
完，王老师把灯笼挂教里，颜灯笼晃晃，像太阳样。
林满着自己朵朵起灯笼，得比任何玩具都好。
午点，老师面包牛奶。
林满拿着面包，着，再也没过把面包弄洒。
完点，主把牛奶盒放垃圾桶，还帮旁边朋友收拾子。
王老师见，全班朋友面表扬：“林满今表现特别好，仅自己收拾垃圾，还帮助朋友，们都向习。”
朋友们都拍起，林满，里却像蜜样甜。
放候，刚教，就见妈妈站，里拿着个盒子。
“满，么？”
妈妈把盒子递林满。
林满打，里面块话表，比原更漂亮，表带最，面还奥特曼图案。
“妈妈，吗？”
林满惊讶问。
妈妈点点，笑着：“啊，奖励。
王老师今消息，幼儿园表现特别好，仅自己事自己，还帮助朋友，妈妈为骄傲。”
林满抱着表，里。
回，戴着表，。
妈妈突然：“满，们跟表个约定好好？
以幼儿园表现好，或者么事，就妈妈消息，妈妈到消息，就特别。”
林满用力点：“好！
以每都妈妈好消息，告诉妈妈幼儿园么乖事。”
，林满躺，戴着表，妈妈条语音：“妈妈，今帮朵朵擦子，还被王老师表扬，很。
还更乖事。”
儿，妈妈消息就回过，还带个表包：“妈妈收到啦，满真棒！
妈妈也很，啦，乖宝贝。”
林满着妈妈语音，笑着闭睛。
摸摸腕表，里，表里藏着“换魔法”，而妈妈期待。
以，让只表里，装满好消息，装满对爸爸妈妈。
